Što trebamo slušati: osjećaje ili razum? Kako izići na kraj s tugom, strahom ili ljutnjom? Zašto su neki od nas emotivniji, lako zaplaču i otvoreno pokazuju oduševljenje dok drugi opreznije koračaju životnom stazom?
Alkoholizam je ovisnost koja ne razara samo pojedinca već i njegovu obitelj i širu zajednicu. Djeca ovisnika o alkoholu posebno pate jer odrastaju u obiteljima koje su kaotične i nestabilne, te se sama često osjećaju zbunjeno i nesigurno. Mnoga djeca iz obitelji s alkoholizmom mogu razviti preranu zrelost, preuzimajući ulogu „malog roditelja“, brinući se za sebe ili čak za mlađeg brata ili sestru, a ponekad i za vlastitog oca ili majku- ovisnika o alkoholu.
Što se događa s djecom i mladima u današnjem društvu? Ili što se događa s okolinom koja tako utječe na djecu i mlade?
Posljednjih dvadeset godina uviđamo porast psihičkih problema među djecom i mladima. Istraživanja pokazuju da 20% djece pati od psihičkih teškoća, uključujući anksioznost, depresiju, poremećaje ponašanja, smetnje učenja, te sve češće probleme poput samoranjavanja, teškoća s raznolikim identitetima i ovisnosti o digitalnim tehnologijama.
Kako im možemo pomoći?
Centar za poremećaje hranjenja BEA i Klinika za psihijatriju Sveti Ivan/ Dnevna bolnica za poremećaje prehrane najavljuju novi kongres pod nazivom "Kad hrana boli: poremećaji hranjenja kod djece i mladih" koji će se održati 16-17.2.2026. Mjesto održavanja kongresa je Klinika za psihijatriju Sv.Ivan, Jankomir 11, Zagreb.
Osim uživo, sudjelovanje će biti omogućeno i putem video linka.
Imate izbirljivo dijete koje jede samo ograničeni broj namirnica ili dijete koje ima teškoća u žvakanju, pijenju ili gutanju? Možda vam je dosta svakodnevnih ratova za stolom i beskrajnih pregovaranja oko kušanja nove hrane. Neprestano se preispitujete u čemu griješite, trebate li biti stroži sa svojim djetetom ili jednostavno dignuti ruke i pustiti ga da jede svojih par omiljenih jela?
Radi povećanog interesa, ponavljamo dvodnevnu edukaciju za stručne suradnike u školama i zainteresiranu stručnu javnost: Kako komunicirati s djecom i mladima oboljelima od poremećaja hranjenja?
Uloga škole u prevenciji, smanjenju rizika i pružanju podrške pri oporavku učenika/ učenica oboljelih od anoreksije, bulimije i poremećaja prejedanja.
